Foi com entusiasmo que os alunos do Ensino Médio participaram do concurso Ortografando do PROEMI no dia 05/09/12. Além dos colegas, pais, professores e coordenadores vieram prestigiar o evento. A vencedora do concurso
foi a aluna Diana
Brandão de Souza, do 3º ano A, período Matutino. Parabéns a todos os participantes!
17 outubro 2012
06 setembro 2012
Tempestade Cerebral– Refletindo... - 2012
A Atividade
de Tempestade Cerebral foi realizada nos 6 , 7 e 8 ano do ensino
fundamental, no qual os alunos refletiram sobre as temáticas:
drogas, violência, bullying, superação. Os alunos elaboraram
questionamentos sobre os temas e realizaram debate com os colegas,
finalizando com a apresentação da síntese de cada tema abordado.
Por:
Fabiana Emanuelle Archanjo dos Santos
Coordenadora
de Área de Língua Portuguesa
Capacitação dos professores em 30/03/2012
Foi com
entusiasmo e participação que todos os professores do 6 ano do
ensino fundamental até o 1 ano do ensino médio participaram da
capacitação do Projeto Tosco em Ação.
Além de
assistirem vídeos e slides sobre o projeto e sua aplicação na rede
municipal de ensino e em outros estados da federação, os docentes
realizaram as atividades com criatividade e sugestões de aplicação
no projeto. No término da capacitação a coordenação do projeto
repassou aos professores uma pasta com o cronograma das atividades a
serem desenvolvidas, para que série, que disciplina aplicaria as
atividades e amterial necessário para o desenvolvimento das mesmas,
juntamente com cópia do livro: “compreendendo o Tosco”.
Por:
Fabiana Emanuelle Archanjo dos Santos
Coordenadora
de Área de Língua Portuguesa
Baú das Lembranças– Redescobrindo-se 2012
O Baú das
Lembranças movimentou toda a unidade escolar, pois foi realizado em
um único dia nas duas últimas aulas em todas as séries envolvidas
no projeto. Os alunos confeccionaram os baús e os professores de
todas as disciplinas coordenaram a ação, direcionando a contação
das histórias, temas e as palavras chave utilizadas na atividade.
Alguns professores se surpreenderam com a participação dos alunos,
outros com as vivencias e os alunos em conhecer a história do outro.
Alguns professores também cotaram suas próprias histórias e
mostraram que sempre há esperança de melhorar ou mudar quanto
pessoa. No período noturno, atividade foi readequada a realidade das
turmas, os alunos realizaram relatos de momentos importantes de suas
vidas através da elaboração de textos narrativos, uma vez que são
de faixa etária mais avançada. Lembrar é reviver, contar é
compartilhar o “eu” e até alcançar uma maneira de se ser mais
compreendido.
Por:
Fabiana Emanuelle Archanjo dos Santos
Coordenadora
de Área de Língua Portuguesa
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