17 outubro 2012

Concurso Ortografando

Foi com entusiasmo que os alunos do Ensino Médio participaram do concurso Ortografando do PROEMI no dia 05/09/12. Além dos colegas, pais, professores e coordenadores vieram prestigiar o evento. A vencedora do concurso foi a aluna  Diana Brandão de Souza, do 3º ano A, período Matutino. Parabéns a todos os participantes!

06 setembro 2012

Tempestade Cerebral– Refletindo... - 2012


A Atividade de Tempestade Cerebral foi realizada nos 6 , 7 e 8 ano do ensino fundamental, no qual os alunos refletiram sobre as temáticas: drogas, violência, bullying, superação. Os alunos elaboraram questionamentos sobre os temas e realizaram debate com os colegas, finalizando com a apresentação da síntese de cada tema abordado.

Por: Fabiana Emanuelle Archanjo dos Santos
Coordenadora de Área de Língua Portuguesa





Capacitação dos professores em 30/03/2012


Foi com entusiasmo e participação que todos os professores do 6 ano do ensino fundamental até o 1 ano do ensino médio participaram da capacitação do Projeto Tosco em Ação.
Além de assistirem vídeos e slides sobre o projeto e sua aplicação na rede municipal de ensino e em outros estados da federação, os docentes realizaram as atividades com criatividade e sugestões de aplicação no projeto. No término da capacitação a coordenação do projeto repassou aos professores uma pasta com o cronograma das atividades a serem desenvolvidas, para que série, que disciplina aplicaria as atividades e amterial necessário para o desenvolvimento das mesmas, juntamente com cópia do livro: “compreendendo o Tosco”.

Por: Fabiana Emanuelle Archanjo dos Santos
Coordenadora de Área de Língua Portuguesa





Baú das Lembranças– Redescobrindo-se 2012


O Baú das Lembranças movimentou toda a unidade escolar, pois foi realizado em um único dia nas duas últimas aulas em todas as séries envolvidas no projeto. Os alunos confeccionaram os baús e os professores de todas as disciplinas coordenaram a ação, direcionando a contação das histórias, temas e as palavras chave utilizadas na atividade. Alguns professores se surpreenderam com a participação dos alunos, outros com as vivencias e os alunos em conhecer a história do outro. Alguns professores também cotaram suas próprias histórias e mostraram que sempre há esperança de melhorar ou mudar quanto pessoa. No período noturno, atividade foi readequada a realidade das turmas, os alunos realizaram relatos de momentos importantes de suas vidas através da elaboração de textos narrativos, uma vez que são de faixa etária mais avançada. Lembrar é reviver, contar é compartilhar o “eu” e até alcançar uma maneira de se ser mais compreendido.

Por: Fabiana Emanuelle Archanjo dos Santos
Coordenadora de Área de Língua Portuguesa